segunda-feira, 30 de setembro de 2013

Joseana Paes Lopes - Pregoeira

Joseana Paes Lopes

Pregoeira

A entrevistada desta semana é Joseana Paes Lopes, nascida em Campos Novos Paulista/SP, aos 09.10.78; filha de Ana Aparecida Paes e José Aparecido Santos Paes. Companheiro: Lourival Bueno Lopes. Uma filha Gabriela Paes Lopes. Cargo: Pregoeira e Coordenadora do Departamento de Licitações do Município de Brusque.


Nossa entrevistada Joseana Paes Lopes

histórico escolar?
Cursei o Ensino fundamental e ensino médio na Escola Estadual Professor Theodorico de Oliveira, no Município de Campos Novos Paulista/SP; Curso Superior: Faculdades Integradas de Ourinhos/SP – FIO e Pós Graduação (Processo Civil): Faculdade Internacional de Curitiba/PR - Facinter

Sonho de criança?
Como diz a letra da música “Casinha Branca” (Peninha): “Ter uma casinha branca de varanda. um quintal e uma janela para ver o sol nascer”; formar uma família e 'ser' feliz, viver em paz e harmonia familiar. Na verdade nunca almejei grandes 'sonhos', mas apenas ter condições financeiras suficientes para propiciar melhores condições de vida aos meus pais e àqueles que vivem em condições de vulnerabilidade social. Ainda busco a realização desse sonho. Dentro das minhas possibilidades priorizo 'ajudar' a família, mas não, ainda, da forma como sonhei e continuo a sonhar.


Muitos cursos de aperfeiçoamento?
Desde que optei pela formação jurídica procuro me aperfeiçoar sempre que possível e prezo muito por isso, seja através de cursos de formação e/ou mediante leitura de Boletins Informativos, livros, pesquisas, etc. O aperfeiçoamento é essencial na melhoria e qualidade do trabalho, pois sempre nos deparamos com situações/desafios novos. Enquanto coordenadora do Departamento de Licitações e responsável pelas licitações da Prefeitura Municipal, anualmente, participo de cursos e capacitação em licitações públicas, visando sempre a busca de maior eficiência e economicidade nas compras e contratações no âmbito municipal e a atual gestão pública prima pela qualidade do serviço público, seja ele prestado pelos seus servidores públicos e/ou aqueles derivados das contratações mediante processo licitatório.

Pessoas que influenciaram e, você se espelha em alguém?
Algumas pessoas me influenciaram em momentos diversos de minha vida de forma a contribuir com meu aprendizado, crescimento pessoal, profissional e até mesmo religioso. Pessoas que ao meu ver possuem qualidades admiráveis e respeitáveis. Faz parte da formação da pessoa. Porém, é complicado nominar, corre-se o risco de esquecer de alguém. Mas dentre essas pessoas, posso afirmar que meus pais foram e são exemplos de vida, de superação e de amor incondicional, no qual procuro, também me espelhar, assim como meu marido e minha filha que sorriem para vida mesmo diante das dificuldades, com eles aprendo diariamente a ser uma pessoa melhor.

Quais os melhores livros que leu?
Todos os livros que já li são bons, independentemente do tipo. Alguns me emocionaram ou cativaram mais do que outros. A leitura frequente ajuda a criar familiaridade com o mundo da escrita, estimula a memória, expandindo a capacidade de nossa mente, além de adquirir conhecimentos. Dentre eles, a título meramente exemplificativo, posso citar: Meu pé de laranja lima; Pequeno Príncipe; Coleção Cachorrinha Samba; A Cabana; A Caverna; O Segredo; A Moreninha; Dom Casmurro; O Tempo e o Vento; Diário de Uma Paixão; A Escolha, etc.


Qual o maior desafio que enfrentou?
Um deles foi o desafio de iniciar e concluir a faculdade de direito. As vezes, quando me reporto ao passado, ainda me pergunto “como foi que eu consegui?”. Outro grande desafio foi sair de minha cidade natal (Campos Novos Paulista/SP) e vir para Brusque. Continua sendo um desafio, pois o coração, ainda, sente muito a falta de meus pais, meus sobrinhos e demais membros da família que estão no interior de São Paulo. Tenho um vínculo emocional enorme pela família e quem me conhece sabe que sou mais coração que razão e 'lidar' com a saudade é uma tarefa difícil e diária. Cada vez que vou pra lá há o sentimento de alegria misturado com as lágrimas do retorno. Brusque oportunizou mudança de vida, me acolheu muito bem e abriu portas, apenas gostaria que essa distância fosse menor ou que eles estivessem aqui comigo. Mas nem tudo é como queremos, por isso a saudade, a falta daquele “colo”, daquele abraço, o carinho de meus pais é um desafio constante.

O que é Pregão? Em que situações se aplica?
Trata-se de uma das modalidades de licitação, por meio da qual a Administração Pública seleciona aqueles que serão seus contratados quando da realização de suas compras e prestação de serviços. O Pregão é utilizado para aquisição de bens e serviços comuns que são encontrados facilmente no mercado. São exemplos de bens comuns: canetas, lápis, borrachas, papéis, mesas cadeiras, veículos, aparelhos de ar refrigerado etc, e de execução de serviços: manutenção de veículos, serviços de limpeza, colocação de piso, troca de azulejos, pintura de paredes, etc. Trata-se de uma modalidade de licitação que foi criada com vistas a imprimir maior celeridade na condução dos processos licitatórios, objetivando sempre o melhor preço.


Qual a modalidade de licitação que você mais acredita?
Acredito que o pregão introduzido pela Lei 10.520/2002, é uma modalidade que além da celeridade, garante maior economia ao erário, pois possibilita aos licitantes a redução do preço inicialmente apresentado na proposta comercial. Independente da modalidade, a licitação realizada com a observância dos princípios constitucionais e administrativos sempre atingirá a sua finalidade: o interesse público.

Muitas pessoas questionam o porque que não se usa o Convite em vez de Pregão?
Porque a modalidade convite é realizada entre interessados do ramo de atividade que trata o objeto da licitação, escolhidos e convidados em número mínimo de três pela Administração Pública. Ou seja, a Administração escolhe quem quer convidar, entre os possíveis interessados, cadastrados ou não. Esse tipo de modalidade não exige publicidade em diários oficiais e/ou jornais de grande circulação, sendo que tal publicidade poderá ser realizada somente pela sua afixação em local visível na própria Administração, como em um quadro de avisos, por exemplo. Por sua vez o Pregão abrange maior número de interessados, pois necessariamente a sua publicação deve ser veiculada no mínimo no jornal de grande circulação municipal e de acordo com o valor da licitação a sua publicidade dar-se-á em jornal de grande circulação estadual, no Diário Oficial do Estado e Diário Oficial da União em se tratando de recursos financeiros do Governo Federal. A opção pela modalidade presencial do pregão permite maior redução de preços em razão da ampliação da publicidade e à simplificação procedimental, aumentando a competitividade dos certames e, por conseguinte, gerar maior economia e agilidade às compras públicas.


Em que oportunidades se utilizada da Tomada de Preços e da Concorrência?
A diferença básica entre as MODALIDADES de licitações Concorrência e Tomada de Preços é o valor e/ou complexidade da licitação. Será adotada a modalidade Tomada de Preços para obras e serviços de engenharia de até R$ 1.500.000,00 (um milhão e quinhentos mil reais) e Concorrência para obras e serviços de engenharia acima de R$ 1.500.000,00 (um milhão e quinhentos mil reais). Para compras e serviços que não são de engenharia será utilizada a modalidade Tomada de Preços quando o valor da licitação for até R$ 650.000,00 (seiscentos e cinquenta
mil reais) e Concorrência acima de R$ 650.000,00 (seiscentos e cinquenta
mil reais)
. Esse é o principal fator de escolha de modalidade de licitação, com exceção do Pregão que não tem limite de valor.

Algo que você apostou e não deu certo?
A vida é feita de erros e acertos. Não há especificamente algo que apostei e não deu certo, pois mesmo não atingindo aquilo inicialmente esperado, de alguma forma deixou um aprendizado, ajudou na construção da minha 'escalada' diária em busca de melhorias.

O que faria se estivesse no inicio da carreira e não teve coragem de fazer?
Meu sonho ao concluir a faculdade era ingressar no Ministério Público. Foram quatros anos de estágio e quatro anos que aprendi a respeitar e admirar a Instituição e a querer ser um membro dela. Ocorre que a aprovação no Concurso Público do MP, requer muito estudo e dedicação o que acabei deixando de lado em decorrência da necessidade de decisões que acarretaram em mudanças em minha vida, decisões essas que priorizaram a estrutura/harmonia FAMILIAR. Neste caso, não foi exatamente 'coragem de fazer', mas de 'escolhas', justamente porque naquela ocasião estava passando por condições econômicas inviáveis à dedicação nos estudo, o que exigiu atitudes, culminando na minha vinda (marido e filha) para Brusque. Após, simplesmente 'deixei a vida me levar' e meu caminho seguiu rumos diferentes do inicialmente sonhado, hoje estou trabalhando com licitações públicas e me sinto, também, realizada com todo o conhecimento que obtive e estou obtendo durante esse período. Talvez, esteja um pouco 'madura' (rsrsss) para retornar a esse sonho, mas o conhecimento e aprendizado que venho obtendo no Departamento de Licitações me tráz a segurança necessária para me dedicar cada dia mais nesse ramo de atividade (que aprendi a gostar) de forma a buscar e oferecer sempre a qualidade e eficiência na atividade desempenhada.

O que você aplica dos grandes educadores, das aprendizagens que teve, no seu dia a dia?
Ser perseverante, humilde, honesta; que nada na vida nada 'cai' do céu é necessário lutar pelos objetivos e ideais; superar adversidades; que o trabalho honesto é digno; que fazer o bem, promover a justiça, tratar bem as pessoas, gratifica a alma; que não há céus sem tempestades e que a vida deve ser vivida intensamente e que o sorriso é a melhor forma para enfrentar as 'tempestades' ao longo do caminho.


Quais as maiores decepções e alegrias que teve?
A vida sempre é composta de momentos alegres outros conturbados e às vezes tristes. Mas, minha maior alegria sem dúvidas é minha filha Gabriela e a realização de saber que mesmo sendo mãe novinha consegui, juntamente com meu marido, contribuir com a formação de sua personalidade e dar a educação necessária a torná-la simplesmente maravilhosa. Ela é meu orgulho. Posso dizer, a minha melhor 'obra prima'. Mas não posso deixar de lado a dádiva da minha própria família (minha filha e meu marido) que juntos temos a benção de sermos uma família unidade pelo amor e respeito. Essa é a minha alegria constante. Amo minha família como um todo (pais, irmãos, sobrinhos, cunhados, etc.). Deus foi generoso. Decepções fazem parte de alguns momentos da vida. Às vezes criamos expectativas em um fato ou situação que nem sempre acontecem como imaginávamos. Mas nenhuma delas deixaram marcas, a maturidade ensina a lidarmos com isso e transformamos em aprendizado.

Qual é a sua maior ambição?
Um mundo mais justo, fraterno, sem violências e o fim da desigualdade social.
O que mais incomoda?
O comodismo; o egoísmo; a arrogância; a intolerância; injustiças; a falta de reconhecimento da competência profissional em detrimento de outras valorações; a distorção de valores sociais, morais e éticos, entre outros.

De que sente orgulho?
De meu pais, que diante de tantas dificuldades, sempre me faziam e me fazem sentir amada, protegida, confiante que tudo “sempre vai dar certo” e da forma como me educaram; de ser agraciada com uma filha, simplesmente, maravilhosa e saber que isso é fruto da forma como a eduquei e de ter ao meu lado um marido íntegro, companheiro, justo e que sempre luta pelo melhor para a sua família. Também me orgulho da pessoa que eu sou (com os defeitos e qualidades). Mas olhar para minha filha e meu marido é sinônimo de alegria e orgulho.

Em quem tem fé?
Naquele que é a fonte de toda a existência: DEUS

Quais os pontos positivos da Administração Paulo R. Eccel/Evandro de Farias?
A transparência na gestão pública e, consequentemente a seriedade e honestidade; a busca constante de promover melhorias em cada canto da cidade, seja na saúde pública, na educação, seja promover a própria cidadania, a cultura, o lazer e até mesmo o embelezamento da cidade (através de revitalização das praças, das flores que enfeitam as rótulas da cidade, a limpeza, etc). O respeito no trato com as pessoas. A prontidão, a paciência, nos esclarecimentos e questionamentos apresentados pela população e demais entidades. A postura firme e serene diante das críticas submetidas, muitas vezes embasadas em 'sentimentos' políticos. A convicção de transformar Brusque em uma cidade melhor e consequentemente propiciar melhores condições de vida a seus cidadãos. Às vezes entendemos e compreendemos melhor o quão é difícil a gestão pública quando fazemos parte dela e/ou quando buscamos, primeiro, entender para depois emitir ou formar opinião.

Qual a mensagem para nossos leitores:
“Seja feliz agora. Sinta-se bem agora. É só o que você precisa fazer. Siga a sua alegria e o universo abrirá portas para você onde antes só haviam paredes. O que realmente importa é o que você vai fazer agora. O que você escolhe agora. Você pode manter o foco nas coisas ruins que já lhe aconteceram ou mudar o foco. Quando as pessoas mantêm o foco no que elas querem, o que elas não querem perde a força, o que você quer se expande e o que você não quer desaparece. Você é o criador da sua própria experiência, você gerencia os seus próprios pensamentos que criam a sua realidade.
Você pode começar a pensar e gerar dentro de si mesmo um sentimento de harmonia, de felicidade e a vida passará a responder a isso”. (Do livro “o Segredo”).


Com a filha Gabriela e o companheiro Lourival

sexta-feira, 27 de setembro de 2013

Fernanda Crevanzi Vailati - Promotora Pública

Entrevista Fernanda Crevanzi Vailati

Qual sua definição sobre o exercício da profissão de Promotor de Justiça?
O exercício da profissão de Promotor de Justiça pode ser definido, para mim, como a busca constante pela correta aplicação da lei para defesa da sociedade. Para isso o Promotor de Justiça tanto atua como parte (acusando nas ações penais e propondo ações para defesa de interesses difusos ou de hipossuficientes na área cível) quanto como fiscal da lei, manifestando-se, nos processos após as partes. Além disso, pode o Promotor de Justiça firmar termos de ajustamento de conduta, visando justamente a resolver a situação de interesse social sem que seja necessário ingressar com ação judicial.
Quais os casos mais frequentes que passam pela 3ª Promotoria de Justiça de Brusque?
Crimes de menor potencial ofensivo, geralmente envolvendo ameaça, desacato contra policiais, exploração de jogos de azar e lesões corporais leves. Além disso, na área da moralidade administrativa, há procedimentos para investigação de possíveis irregularidades em licitação e em contratação de servidores.
A senhora acredita que o Ministério Público cumpre seu papel?
Sim. Diariamente, no Estado de Santa Catarina, são propostas pelo Ministério Público ações civis públicas (em defesa da moralidade, de interesses de crianças, idosos, consumidores, pessoas portadoras de necessidades especiais, entre outros) e ações penais, (buscando a condenação de pessoas que cometeram crimes), feitas reuniões e firmados termos de ajustamento de conduta, entre outras atividades inerentes ao cargo de Promotor de Justiça. No Ministério Público de Santa Catarina, onde trabalho, posso afirmar que os Promotores de Justiça são ativos, aguerridos e não se intimidam perante os desafios que se apresentam.
Qual a orientação que daria para quem deseja seguir carreira com o Ministério Público?
Dedicação e estudo. Ninguém passa em concurso público de um dia para o outro, a preparação vem de meses, anos, de estudo intenso. Qualquer pessoa tem capacidade para ser aprovada em um concurso para Promotor de Justiça, basta colocar isso como objetivo e dedicar-se continuamente para alcançá-lo.

Referências

  • Jornal Em Foco. Edição de 21.08.12.

Rogério dos Santos Pedroso - Magistério

ROGÉRIO SANTOS PEDROSO

GRANDES NOMES NO MAGISTÉRIO



Apresentação
O entrevistado da semana é o Professor Rogério Santos Pedroso, nascido em Taubaté, no interior do Estado de São Paulo, aos 17.10.1959; filho primogênito de quarto filhos (Celso, Regina e Rosângela) de Benedicto Pedroso e Benedicta Apparecida Santos Pedroso.1986 - Casei-me com Raquel Maria Cardoso Pedroso em 1986; dois filhos: Ronaldo Luiz Pedroso (26 anos) e Raul Luiz Pedroso (22 anos); em 2009, nasceu o seu netinho Benjamin Lins Pedroso. Professor e Membro da Equipe de TI da Prefeitura de Brusque; Professor do Centro Universitário de Brusque - UNIFEBE ; Membro da Equipe de Formadores e Pesquisadores da UFSC que em parceria com o Ministério da Educação - MEC desenvolve o Programa Nacional "Um Computador por Aluno" no Estado de Santa Catarina (ProUCA/SC). É corinthiano, mas não é
fanático.

Nosso entrevistado Rogério Santos Pedroso

'''Quais são as lembranças que você tem da sua infância?'''
Há muitas lembranças da minha infância que guardo com muito carinho. A primeira delas é o carinho que minha querida mãe, "Dona Cida" demonstrava no seu cuidado com os filhos. Seja no preparo da comida, das sobremesas, dos lanches escolares e principalmente no cuidado que tinha em visitar cada filhos nos quarto todas as noite e do beijo de boa noite que dava em cada um. O meu pai era um homem que trabalhava muito para fornecer o sustento da família. Ele era funcionário público estadual do Departamento Estadual de Rodagem (DER) do estado de São Paulo. E, à noite e nos finais de semana, era gerente de cinema. Ele sempre levava eu e meus irmão nas matinês de domingo, no cine Urupes ou no cine Palas, para assistir desenhos animados.

'''Você tem amigos da infância ainda?'''
Sim. Alguns tenho contato presencial com o prof. João Luiz que é o atual diretor da TI da Prefeitura de Brusque. Na UNIFEBE tem o prof. Luiz Carlos Maçaneiro e outros que eu encontros esporadicamente como Noberto Lopes, Janesco e Noberto Webber. Outros eu mantenho contato virtual, via internet, pelas rede sociais (Facebook): Marco Siqueira França (São Paulo), Claudemir Ramos (Taubaté/SP), Terezinha Lopes (Lavra, Minas Gerais), Osvaldo Mabba (Jaraguá do Sul), Renato Tecila (Jaraguá do Sul), Reinaldo Ramos (Taubaté)....

'''O que sente falta da infância?'''
Sinto muita falta da época em que eu e meus amigos jogávamos bola na rua -as famosas "peladas" - no finais de tarde. Naquela época as ruas não tinham movimento de carros. O movimento eram de carroças, bicicletas e pedestres. Nós montávamos times de futebol para jogar contra outros times de bairros vizinhos.

'''Quando você era criança queria ser adulto?'''
Eu, quando era criança, deseja crescer logo para ser como os adultos. Eu achava que ser adulto seria muito bom, pois o adulto tinha mais liberdade para fazer o que bem entendesse e podia sair sem precisar pedir permissão ou dar explicações.

'''Sonho de criança? Em que você sonhava ser quando era pequeno?'''
Eu tive vários sonhos. O primeiro era ser engenheiro naval e construir grandes navios. Depois decidi que gostaria de estudar em seminário para ser padre.

'''Como foi sua juventude?'''
Grande parte da minha juventude eu passei nos seminários da Congregação dos Padres do Sagrado Coração de Jesus. Eu gostava muito do ambiente de amizade e companheirismo dos colegas de seminário. Era um ambiente bem estruturado que tinha uma organização do uso do tempo diário; horário para estudar, para trabalhar na horta ou pomar, para fazer o serviço de casa - lavar louça, varrer corredores e salas, limpar banheiros etc. - para jogar bola, para rezar e para dormir e acordar. Foi uma época muito boa, pois aprendi muito com meus amigos padres e professores, construí grandes amizades que duram até hoje. E tive a oportunidade de conhecer e conviver com muitas pessoas diferentes de regiões diferentes do Brasil. Morei nos estados de São Paulo, Minas Gerais, Paraná e Santa Catarina. Foi uma época muito boa.



A família_Pedroso - da direita para esquerda: Ronaldo (filho), Raquel (esposa),Benjamin (neto), Rogério e Raul (filho).

'''O que você mais gostava de fazer para se divertir?'''
Na minha infância eu adorava jogar bola na rua, brincar de queimada, pega-pega no garrafão - desenho de um grande garrafão feito no chão - e de jogo de taco. Eram brincadeiras coletivas que as crianças faziam nas calmas ruas de chão batido. Brincávamos até o anoitece ou quando os pais chamávamos para voltarmos para nossa casa.

'''Quais eventos mundiais tiveram o maior impacto em sua vida durante a sua infância e juventude?'''
Historicamente os fatos mundiais que mais marcaram minha infância foram: a chegado do homem na lua (20 de julho de 1969) e a Copa do Mundo de 1970, quando a seleção brasileira foi tricampeã mundial de futebol, no México. Os jogadores eram chamados de "canarinhos". Lembro-me do Pelé, Tostão, Gérson, Jairzinho, Rivelino... Na juventude foi: a Queda do Muro de Berlim (09 de novembro de 1989) colocando fim à Guerra Fria (Capitalismo X Socialismo). Outro fato histórico muito importante para o povo brasileiro foi a redemocratização do país com as eleições diretas para presidente da república do Brasil em 1989. E finalmente outro fato mundial que marcou o início da minha vida adulta foi a liberação da internet (a rede mundial de redes de computadores) para a sociedade civil em 1995. Esta tecnologia está mudando a forma de viver da sociedade atual.
'''Pessoas que influenciaram?'''
Muitas pessoas que passaram pela minha vida ajudaram-me a ser o que eu sou hoje. Primeiramente os meus pais pelo exemplo de vida honesta, trabalhadora e amor incondicional. Meus professores de seminário menor: Pe. Herculano Vaz, Pe. Lucas Scheid e Pe. Valério Cardoso exemplos de espiritualidade e generosidade; no seminário maior: o saudoso Pe. Orlando Maria Murphy foi um grande exemplo de homem intelectual que tinha uma cultura muito ampla e profunda e Pe. Carmo João Rhoden exemplo de vida religiosa e intelectual. As Professoras doutoras Lea Fagundes (UFRGS), Edla Maria Faust Ramos (UFSC) e Araci Cataplan (UFSC) exemplos de humildade intelectual apesar de serem grandes mulheres estudiosas e pesquisadoras na área das tecnologias de comunicação digital aplicada à educação.

'''Como foi a educação recebida de seus pais?'''
Meus pais eram pessoas humildes e muito trabalhadoras. Minha mãe, Dona Cida, é uma mãe e vó zelosa dos filhos e netos, que não mede esforços e sacrifícios para dar o bem estar aos filhos e netos. É uma grande artista, pois apesar do pouco estudo acadêmico, tem o dom de fazer coisas lindas em quadros, esculturas e na culinária: faz pratos saborosos para a família e para a comunidade da paróquia São José Operário, em Taubaté. Ela tem o meu amor eterno. Meu pai, "Seu Ditinho", foi um homem que trabalhou muito na vida - de manhã, tarde e a noite, de segunda a segunda - para dar o sustento da família. Ele é um homem que eu tenho orgulho de chamar de Pai. Ele é meu exemplo de trabalhador e honestidade na vida. A ele também meu amor eterno.

'''Como era a escola quando você era criança? Quais eram suas melhores e piores matérias? De que atividades escolares e esportes você participava?'''
A escola que eu frequentei na infância foi o Grupo Escolar Monteiro Lobato. Hoje é o Colégio Estadual Monteiro Lobato na cidade de Taubaté, São Paulo. Nessa escola estudei sete anos. Ela tinha uma ótima infraestrutura: era formada por três grandes prédios, de três andares, interligados. Tinha um grande pátio coberto para o recreio e homenagens cívicas e quatro quadras esportivas. Eu estudei no período da Ditadura Militar (1964-1985) e as escolas públicas seguiam as orientações didático-pedagógicas estabelecidas pelo MEC. A pedagogia usada pelos professores era baseada apenas na "memorização" (na decoreba) de nomes e datas. Tínhamos um regime disciplinar parecido com o do exército. Antes de entrar nas salas de aula todos (professores e alunos) cantavam o hino nacional enquanto era hasteada a bandeira brasileira; entrávamos e saíamos da sala em filas de dois alunos. Depois do recreio e antes de voltar para sala de aula, novamente cantávamos. As regras de disciplina em sala de aula eram rigorosas. O aluno que não ficasse quieto e sentado ou desobedecesse a uma ordem do professor era penalizados com castigos ou era enviado para conversar com o diretor. Todos os alunos deviam ir de uniformes para a escola. Não recebíamos livros didáticos. A maior parte do conteúdo era copiado do quadro negro ou era ditado pelo professor. Escrevíamos muito. Tenho um calo no dedo máximo de tanto escrever com o lápis ou caneta naquela época.

'''Grandes professores?'''
Tive duas grandes professoras que marcaram minha vida escolar nos anos iniciais a Dona Nelza e Dona Salete na Escola Monteiro Lobato em Taubaté (SP). Elas eram muito queridas e dedicadas com os alunos e ainda lembro delas.

'''Formação acadêmica? Que educandários frequentou?'''
De 1966 a 1974, estudei no Colégio Estadual Monteiro Lobato: do Ensino Fundamental das séries iniciais (antigo primário) até a 6ª série; e de 1975 a 1983, estudei nos seminários menores da Congregação dos Padres do Sagrado Coração de Jesus. Passei pelos seminários de Lavras (Minas Gerais), Curitiba (Paraná); e nos conventos de Jaraguá do Sul e Brusque (Santa Catarina).; em 1984. graduei-me na Fundação Educacional de Brusque (FEBE), no curso de Estudos Sociais. em 1995, conclui a Especialização em Historia Social. (Carga Horária: 420h), na Universidade do Vale do Itajaí, UNIVALI. Em 2003, conclui a Especialização em Informática na Educação. (Carga Horária: 360h), no Instituto Brasileiro de Pós Graduação e Extensão, Curitiba (Paraná); Em 2006, conclui a Especialização em Especialista em Educação a Distância. (Carga Horária: 360h), no Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - RS, SENAC/RS.

''Em resumo, em que seminários estudou?'''
Instituto Teológico SCJ de Taubaté, São Paulo (curso preparatório para entrar Seminário); Seminário Dehoniano de Lavras, Minas Gerais (Ensino Fundamental); Seminário Dehoniano de Curitiba, Paraná, (Ensino Médio); Noviciado Nossa Senhora de Fátima, Jaraguá do Sul, Santa Catarina (iniciação a vida religiosa) e Convento SCJ de Brusque, Santa Catarina (Ensino Superior).

'''Que matérias você leciona?'''
Para os alunos e alunas do curso de Pedagogia da UNIFEBE eu leciono a disciplina: História e Geografia: conteúdos e métodos; para os professores da UNIFEBE do capacitação sobre: O uso do Ambiente Virtual de Ensino-Aprendizagem Moodle; para os professores das 12 escolas públicas catarinenses que participam da Formação Continuada a Distância do Programa Nacional Um Computador por Aluno (ProUCA/SC) eu trabalho a temática: O uso da tecnologias de comunicação digital na sala de aula.

'''Um parâmetro: aluno de ontem e o de hoje?'''
O perfil do bom aluno de ontem era: - ter domínio principalmente da língua portuguesa e da matemática; - valorizava-se a memorização de dados e informações; - era estimulado a trabalhar individualmente. - ao aluno era ensinado que estudar tinha um começo (Educação Infantil), meio (Ensinos Fundamental e Médio) e fim (Ensino Superior). Era aluno por um tempo definido. Hoje busca-se o perfil de bom aluno naquele que tem: -  domínio e entendimento dos conteúdos estudados por todas as disciplinas; - saiba ler, escrever e interpretar um texto; - tenha o domínio das funcionalidades das tecnologias de comunicação digital (saber usar o computador e a Internet) para estar incluído digitalmente na sociedade; - autonomia no pesquisar as informações e saiba analisar e debater juntamente com os professores e demais colegas sobre os assuntos estudados (trabalhar em equipe); - consciência que será um "eterno aluno", pois hoje a formação da pessoa é continuada e por toda a vida.

'''
Grandes nomes na educação? '''
Alem dos grandes professores e educadores que tive na minha educação formal, posso citar outros educadores e estudiosos da área: Paulo Freire, Jean Piaget, Vygostsky, Henri Wallon, john Dewey, Seymour Papper, Léa Fagundes, Edla Maria Faust Ramos, José Armando Valente, José Manuel Moran, Mario Sergio Cortella e muitos outros.

'''Se não fosse Professor?'''
Gostaria de ser juiz de direito.


'''Quais medos você tem ou teve? maior medo é o de envelhecer ou o de entristecer.?'''
Já passei por algumas situações de medo na vida principalmente na infância onde a imaginação é muito fértil. Uma situação que me deixa com uma sensação desagradável é viajar de avião. Tinha muito medo de falar ou ler em público, eu tremia todo e suava frio. Não tenho medo de envelhecer, mas gostaria de ter uma velhice com saúde. Não tenho motivo para ser triste na vida, muito pelo contrário acho que o dom de "estar vivo" e poder contemplar tantas maravilhas oferecidas pela criatividade de Deus é um milagre diário. Agradeço a Deus todos os dias por acordo todas as manhãs para viver.

'''Qual foi o maior desafio até agora?'''
Meu maior desafio é saber aceitar a minhas limitações pessoais e não deixar que essas limitações me impeçam de lutar para vencer os desafios pessoais e profissionais.

'''Você se arrependeu de alguma coisa que disse ou que fez?'''
Tem um passagem da carta de São Paulo evangelista aos Romanos que serve muito bem para minha vida. São Paulo disse: "Não faço o bem que quero e faço o mal que não quero" (Rm 7,19). Já magoei muitas pessoas que amo e desses atos eu me arrependo.

'''Você tem algum ressentimento?'''
Dá mesma forma como magoei pessoas, também fui magoado, mas essas situações é da condição humana e o tempo se encarrega de apagar as tristezas. A vida é um dom precioso que não devemos gastar nosso tempo relembrando coisas tristes.

''' Algo que você apostou e não deu certo?.'''
Eu diria que eu apostei e AINDA não acertei. Alguns exemplos de aposta: ajudar a levar para todos os alunos e professores da rede municipal de ensino e as famílias mais carentes de Brusque o acesso gratuito e ilimitado às tecnologias de comunicação digital (TCD). Mas acredito que com a ajuda dos atuais gestores municipais poderemos levar o Programa Nacional 'Um Computador por Aluno' (ProUCA) para todas as escola municipais; ajudar na implantação e implementação do Governo Eletrônico (E-Gov) municipal que visa levar os serviços e benefícios públicos, via internet, a todas as casas dos cidadãos brusquenses.

'''O que faria se estivesse no inicio da carreira e não teve coragem de fazer?'''
Teria investido mais na minha formação profissional, teria feito o mestrado e até o doutorado mais cedo para poder oferecer um serviço de docência de melhor qualidade para os alunos e compartilhar mais com meus colegas professores os conhecimentos aprendidos.

'''O que você aplica dos grandes educadores, das aprendizagens que teve, no seu dia a dia?'''
Tem vários educadores que muito me ensinaram, mas teve um que muito me marcou como educador e como humanista, Paulo Freire. Paulo Freire tinha um amor muito grande pela vida, pelas pessoas, pelas criaturas vivas (ou não) da natureza. Ele usou o termo "boniteza", ou seja a gente tem que ver o que há de BONITO na vida e contemplar a BELEZA da natureza. Tento passar para as pessoas e alunos com quem convivo que temos que ver a "boniteza" da vida e cultivar sempre a "curiosidade epistemológica" que recebemos de Deus na infância. Somos eternos aprendizes.

'''Curiosidade epistemológica?'''
De acordo com Paulo Freire a curiosidade epistemológica é construída pelo exercício crítico da capacidade de aprender. É a curiosidade que se torna metodicamente rigorosa e, se opõe à curiosidade ingênua que caracteriza o senso comum.

'''Quais as maiores decepções e alegrias que teve?'''
Sei que tive muitas decepções na vida, mas essas já fazem parte do passado. As alegrias que tive na vida são muitas, mas as principais foram: o nascimentos dos meus dois filhos Ronaldo e Raul e do meu netinho Benjamim Lins Pedroso. Outra alegria imensa foi quando minha mãe e meu pai conseguiram superar uma cirurgia delicadíssima para resolver problemas cardíacos.

'''Finalizando, e quanto a trajetória profissional?'''
Em 1984 - Comecei a trabalhar como professor de História e Geografia na Escola Municipal Oscar Maluche, na localidade do Steffen; em 1989, passei no concurso público municipal de Brusque e efetivei-me com 40 horas/aulas semanais: 25 aulas no Ensino Fundamenta (5ª a 8ª séries) na Escola Oscar Maluche (período matutino) e 15 aulas no Ensino Médio (1º, 2º e 3º anos) no Colégio Municipal João Hassmann (período noturno), no bairro do Guarani. De 1990 a 1994, trabalhei como professor concursado na rede municipal de ensino de Gaspar e como professor ACT no Colégio Estadual Frei Godofredo de Gaspar (período vespertino). Em 1992, Conclui a Especialização em Geografia Humana. (Carga Horária: 390h), na Universidade do Vale do Itajaí, UNIVALI; de 1992/ 1993, fui diretor do Colégio Municipal João Hassmann, no bairro do Guarani; em 1995, conclui a Especialização em Historia Social. (Carga Horária: 420h), na Universidade do Vale do Itajaí, UNIVALI. De 1995 a 2008, fui selecionado pela secretaria de educação de Brusque, em parceria com UFSC, para ser professor no Módulo de Aplicações Educacionais (MAPE), no Telecentro de Brusque para trabalhar com a formação de professores na área de Informática Aplicada à Educação e inclusão digital da comunidade em geral. De 2001 a 2005, fui o criador e o coordenador da projeto de gestão pública de introdução da informática nas escolas da rede municipal de Brusque, por meio da secretaria municipal de educação, o chamado Espaço Pedagógico Informatizado (ESPIN). Em 2003, conclui a Especialização em Informática na Educação. (Carga Horária: 360h), na Instituto Brasileiro de Pós Graduação e Extensão, Curitiba (Paraná); em 2005, fui contratado para ser Assessor de EaD no Centro Universitário de Brusque (UNIFEBE) para trabalhar a formação dos professores da instituição com ambiente virtual de ensino-aprendizagem e ser o designer do site institucional. Em 2006, conclui a Especialização em Especialista em Educação a Distância. (Carga Horária: 360h), no Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - RS, SENAC/RS. Em 2009, conclui o Mestrado no Programa de Pós-Graduação em Educação, na Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, em Florianópolis, ainda em 2009, fui convidado para trabalhar na Prefeitura de Brusque na área de Governo Eletrônico junto à diretoria de Tecnologia de Informação. Em 2010, Membro da Equipe de Formadores e Pesquisadores da UFSC no Programa Nacional Um Computador por Aluno de Santa Catarina (ProUCA/SC) em parceria com o Ministério da Educação (MEC).



K.B.Lera - Marcelo Backes Navarro Stotz - Capoeira

Mestre K.B. Lera

Capoeira

O entrevistado desta semana é Marcelo Backes Navarro Stotz - especialista em Fisiologia do Exercício (PUC/PR), mestre em Educação Física (UFSC) e mestre de Capoeira com mais de trinta anos de vivência. Conta ainda com experiência em Muay Thai (Academia Chute Boxe – Mestre Rudimar Fedrigo), Kung Fu Shaolin do Norte (mestre Rogério Leal Soares), Aikidô (sensei Valdecir Fornazier - 4o Dan) e pesquisador autodidata em diversas artes marciais.

Resultado de imagem para foto MARCELO STOTZ

Nosso entrevistado o Mestre K.B. Lera

Sonho de criança?
Sonhava em ser professor de lutas.

Pessoas que influenciaram?
Destacaria Bruce Lee (ator e artista marcial) Krishnamurti (filósofo)

Como foi a educação recebida de seus pais?
Meus pais proporcionaram: exemplo e formação com informação.

Histórico escolar?
Frequentei o Colégio São Luiz, UDESC (graduação), PUC/PR (especialização) e UFSC (mestrado).

Por que K.B. Lera?
Meu mestre colocou este apelido porque eu gostava de passar os golpes bem próximos ao cabelo dos outros capoeiras e, numa roda ele cantou uma música me chamando de "cabeleleira", mas o pessoal entendeu "cabeleira" e por eu usar os cabelos compridos, o apelido ficou.

Grandes Mestres na Capoeira?
Há um plantel enorme de grandes mestres, mas podemos citar num passado recente os mestres Pastinha (Capoeira Angola) e Mestre Bimba (Capoeira Regional) e na contemporaneidade destaco os mestres Camisa e Cobra Mansa.

Como surgiu a capoeira em sua trajetória?
Quando me mudei para Florianópolis fui visitar academias de lutas e a Capoeira me conquistou completamente.

Fale sobre o início da trajetória?
Falar sobre si mesmo é sempre complicado, por isso o fato sempre apresenta-se como um desafio. Minha paixão pela leitura e a dedicação aos estudos, somadas a uma constituição física bastante frágil, me mantiveram afastado das práticas esportivas até o final da adolescência. Não por vontade própria, mas devido a constante seleção dos “melhores” e “mais fortes” que sempre me empurraram para o final da fila. Daí a surpresa de muitos quando abandonei definitivamente as aulas de Economia (UFSC) para cursar Educação Física (UDESC). A opção pela mudança de curso se deu logo depois do meu contato com a Capoeira. Contrariando minha descendência européia, o universo afro-brasileiro me conquistou completamente e, a partir das primeiras aulas, passei a pesquisar e registrar tudo que pudesse me ajudar a entender melhor a formação da arte-luta brasileira. Tal paixão também se estendeu as outras artes marciais, aumentando meu interesse pela história de cada uma delas.

Alguma especialização?
Concluí minha graduação em 1985 e no ano seguinte busquei aprofundar meus conhecimentos sobre o funcionamento do corpo humano na Pontifícia Universidade Católica do Paraná, onde alcancei o Título de Especialista em Pesquisa em Fisiologia do Exercício. Durante o curso de especialização me dediquei ao treinamento de Muay Thai na Academia Chute Boxe, com o mestre Rudimar Fedrigo.

Como e quando surgiu Marcelo professor?
De volta à capital catarinense (1987) prestei Concurso Público na Prefeitura Municipal de Florianópolis e fui designado para atuar como professor de Educação Física na Escola Básica Dr. Paulo Fontes. Também passei a trabalhar como professor de Ginástica na Academia Chardantic, em Coqueiros, e no Programa “Ginástica na Praia”, mantendo ambas as funções até dezembro de 1989. Em 1988 ministrei aulas de Capoeira pelo convênio SESC/ Prefeitura Municipal de Florianópolis. No mesmo ano fui convidado a trabalhar como Assessor da Secretaria Municipal de Educação, na qualidade de Coordenador da Divisão de Educação Física, onde permaneci até dezembro de 1989. Neste período freqüentei aulas de Wu Shu (Kung Fu), Shuai Jitsu e Boxe.

E tinha Brusque no caminho?
Com o objetivo de promover um trabalho diferenciado com a Capoeira, em 1990 voltei para minha terra natal. Nomeado por Concurso Público da Prefeitura Municipal de Brusque para trabalhar no Colégio Municipal João Hassmann, logo dei início à implantação da Capoeira na cidade, ministrando aulas inicialmente no Seminário de Azambuja e em seguida no Centro de Atividades do SESC, onde fiquei até dezembro de 1992. Em1992 acumulei as funções de Coordenador da Divisão de Educação Física da Secretaria Municipal de Educação, e Coordenador da Secretaria de Assuntos Para A Juventude da Prefeitura Municipal de Brusque, até dezembro de 1994.

Algum trabalho de divulgação da capoeira?
A partir de 1994 passei a me dedicar com maior afinco na divulgação da Capoeira, atuando em diversas academias (Espaço Ativo – 1992/95; Korper – 1995/96; Gaivota Escola de Natação Ltda. – 1997/2001; SESC –1998/99; Arena 2000/2003), escolas particulares (Colégio São Luiz - 1999/2002; Colégio Honório Miranda – 2003/04), escolas públicas (Projeto “PIÁ” Capoeira na Rede Municipal - 2001/04), além de centros comunitários e projetos sociais, como a implantação da Capoeira no Instituto Santa Inês (APAE).

Participações?
Delegado eleito como um dos representantes do estado de Santa Catarina no “I Congresso Nacional de Capoeira”, realizado em São Paulo, no período de 15 a 17 de agosto de 2003, ao retornar daquele evento fui um dos responsáveis pela fundação da Confraria Catarinense de Capoeira, entidade de projeção internacional. Durante o ano de 2004 ministrei do Curso “Resistência Cultural Afro-Brasileira: A Corpo-Oralidade da Capoeira” realizado pela parceria Prefeitura Municipal de Brusque e UNIFEBE. Também apresentei o trabalho “Resistência Cultural Afro-Brasileira: A Corpo-Oralidade da Capoeira”, na modalidade comunicação oral, durante o "5o. Fórum de Extensão Universitária da ACAFE”, realizado na cidade de Blumenau. Durante o curso de extensão realizado na UNIFEBE, fui convidado a escrever um capítulo no livro “Palavra Nômade – O Cinema Nacional em Pauta”, organizado por André Soltau. O artigo recebeu o título “De Hong Kong para Hollywood, com Dendê: Capoeira & Cinema”, publicado em 2005 pela Editora Cultura em Movimento. Ainda em 2004 participei do I Seminário Nacional de Estudos Sobre Capoeira (SENECA) realizado no período de 07 a 09 de maio de 2004 na cidade de Campinas. Também fui um dos palestrantes convidados no “VI Simpósio Nacional Universitário de Capoeira”, realizado em Florianópolis, no período de 12 a 14 de novembro, e participante do “II Congresso Nacional de Capoeira”, realizado no Rio de Janeiro, no período de 26 a 28 de novembro, na condição de Delegado eleito pelo estado de Santa Catarina.

Mestre em Capoeira?
Em dezembro de 2004 recebi o título de Mestre de Capoeira outorgado por grandes nomes da Capoeira nacional. Infelizmente, no mesmo mês sofri uma grave lesão que me deixou completamente afastado de todas as minhas atividades durante todo o ano de 2005. Durante o período de convalescença organizei minhas pesquisas realizadas em mais de um quarto de século, que se transformaram num livro em forma de dicionário, com mais de 18.600 verbetes, que pretendo publicar em breve.

Outras participações?
Parcialmente recuperado, em 2005 participei da criação e coordenação pedagógica do Curso de Capacitação de Educadores Populares de Capoeira na Perspectiva Intercultural no período de 01/03 a 30/11, realizado na UFSC, quando ministrei a palestra "Saberes e Práticas Históricas da Capoeira". No ano seguinte participei do II Seminário Nacional de Estudos Sobre Capoeira (SENECA) realizado no período de 12 a 14 de maio, na cidade de Florianópolis. Em dezembro de 2006, como professor convidado, ministrei os conteúdos de Capoeira para a primeira turma de acadêmicos de Educação Física da Fundação Educacional de Brusque (UNIFEBE). Em 2007, através da Secretaria de Assuntos Para A Juventude da Prefeitura Municipal, implantei o Projeto “Centro Catarinense de Consulta e Capacitação em Capoeira”, reunindo no mesmo local (Arena Multiuso) o treinamento de nossa arte-luta com a organização de um acervo multimídia sobre Capoeira e assuntos correlatos. Também participei do II Curso de Capacitação de Educadores Populares de Capoeira na Perspectiva Intercultural, na UFSC, com carga horária total de 120 horas.

E o mestrado?
Em 2008 iniciei o curso de Mestrado em Educação Física na Universidade Federal de Santa Catarina com a Linha de Pesquisa: Teorias Sobre o Corpo e o Movimento Humano na Sociedade, que resultou na dissertação “Ritmo & Rebeldia: só na luta da capoeira se dança?”, entregue em 2010.

Finalmente?
Depois da conclusão do curso de Mestrado passei a me dedicar exclusivamente à promoção da Capoeira em Brusque, realizando diversos eventos, palestras e outras atividades relacionadas ao universo da arte-luta brasileira, garantindo a continuidade da sua prática por meio da formação de uma equipe de discípulos mais antigos que ministram aulas em diversos locais.

Encerrando, quais os locais em que atende?
Atendo na Arena Multiuso todas as noites às 21h15min e segundas, quartas e sextas às 8h 00min e 18h15min. Terças e quintas na escola municipal da  Cerâmica Reis às 17hs. O grupo trabalha nos locais discriminados em nossa home page: http://www.camaracapoeira.net/

terça-feira, 24 de setembro de 2013

Taciana Dalmarco - Assistência Social

TACIANA DALMARCO

 ASSISTÊNCIA SOCIAL


A entrevistada da semana é a Coordenadora dos Grupos de Idosos e Clubes de Mães e o Pronatec (Programa Nacional de Promoção do Acesso ao Trabalho) Taciana Dalmarco, filha de José Dalmarco Neto e Audeci Maria Dalmarco. Tem 1 irmão, Rafael; nascida em Brusque, no dia 28 de dezembro de 1980 .


Nossa entrevistada Taciana Dalmarco

Como foi sua infância?
Minha infância foi maravilhosa! Nossa, que saudade do tempo em que brincava com meu irmão e os amiguinhos na frente de casa (na Rua Florianópolis). Adorava brincar de pega pega, pular corda, de construir cabanas na sombra de árvores etc... brincadeiras que hoje dificilmente se vê uma criança brincando! Também adorava nos finais de semana visitar meus avós no Bairro Santa Terezinha, eles sempre foram muito carinhosos comigo... e nada mais gostoso que comer uma comidinha feita pela vovó! Foi uma infância muito feliz!

Sonho de criança?
Quando criança queria ser bailarina, ficava fascinada pela dança suave das bailarinas.... achava lindo! Mas isso ficou lá na infância... segui por outros caminhos.

Histórico escolar?
 Nossa, sempre fui uma boa aluna... adorava estudar, e cobrava de mim mesma boas notas! Ficava furiosa se por ventura tirasse uma nota baixa (risos).

Quais as matérias que mais gostava? E as que detestava?
Adorava Português e Biologia! E não era “fã” de Física.

Trajetória?
Morei na rua Florianópolis até os 11 anos de idade, e depois o bairro Santa Terezinha me acolheu, e permaneço neste maravilhoso bairro até hoje. Minha primeira escola foi o João XXIII, lá fui alfabetizada e fiz amizades que guardo no coração... também estudei na escola Dr Carlos Moritz (Zantão), e na Escola Básica Santa Terezinha, onde passei a maior parte de minha vida escolar (da 5ª serie até o ensino médio), passando por momentos de grande aprendizado e a conquista de amizades eternas! No ano de 2000 iniciei o curso de Serviço Social na FURB. Minha formatura foi no dia 12 de março de 2005.

Sempre interessada pela área humana?
Sempre tive interesse pela área humana, de poder contribuir para uma sociedade mais justa. Meu primeiro emprego de Assistente Social foi no SESC de Brusque, trabalhei neste empresa no período de 2006 a 2009, como coordenadora da área social, especificamente com grupos. O SESC aguçou o meu interesse em trabalhar com grupos, principalmente com idosos. Neste período, fui convidada a trabalhar na prefeitura de Brusque, para coordenar os trabalhos nos grupos de idosos.

FOTO B

Taciana com os pais: José Dalmarco Neto e Audeci Maria Dalmarco

Gostou da ideia?
Adorei a ideia, e até hoje coordeno os 27 grupos de idosos e também os 18 Clubes de Mães inscritos na Secretaria de Assistência Social e Habitação. Sou muito realizada e feliz no que faço, amo o trabalho com os idosos!

Admira alguém em especial?
Uma pessoa que admiro: minha mãe, Audeci... ela é minha grande amiga!

O que adora fazer?
O que mais amo fazer: Adoro treinar na academia. Faço musculação a 4 anos... e não vivo mais sem... já virou parte da minha rotina!

O que deseja para o próximo ano?
Meu desejo para 2013: Ter saúde e estar rodeada das pessoas que amo... isto pra mim é tudo!

E fora da rotina do dia a dia?
Em 2013 pretendo: Viajar... conhecer alguns lugares maravilhosos do nosso Brasil!

Como você se define?
Sou uma pessoa muito sensível, mas que consegue ser forte quando precisa! Aprendi desde a infância que honestidade e educação são fundamentais para uma vida feliz, por isso prezo isso nas pessoas... sou meiga... ah, e extremamente vaidosa (hehe)!

Quais medos você tem ou teve? maior medo é o de envelhecer ou o de entristecer. ?
Tenho medo de adoecer... jamais medo de envelhecer, pois este é um processo e com certeza quero ficar velhinha e feliz, a exemplo de vários idosos que participam dos Grupos de Convivência que coordeno. Pra mim ser velho não tem a ver com a idade, mas sim com o estado de espírito!

Quais as maiores decepções e alegrias que teve?
Garanto que não tive nenhuma decepção... mas alegrias, nossa, foram muitas! Vou citar algumas alegrias: de fazer a primeira comunhão; da minha formatura em Serviço Social; do meu primeiro emprego (SESC); alegria da confiança depositada no meu trabalho pela Prefeitura de Brusque etc, etc E a maior alegria que tenho é da família que possuo. Sempre digo que sou uma pessoa abençoada, Deus foi muito generoso comigo quando me colocou na minha família! E principalmente, pela mãe que tenho - mulher que batalha, íntegra, amável!

O que você aplica dos grandes educadores, das aprendizagens que teve, no seu dia a dia?
Aprendi que temos que viver um dia de cada vez, como se fosse o último! Então busco ser cada dia melhor, conviver ao máximo com as pessoas que amo, estar rodeada de pessoas que me querem e me fazem bem, cultivar amizades - não em quantidade, mas amigos que fazem a diferença na nossa vida - e me afastar de pessoas negativas... Aprendi que na vida é muito importante tratar as pessoas bem, educação e simpatia sempre são bem vindas... um sorriso pode mudar o dia de uma pessoa! Nossa, tantas coisas aprendi e ainda tenho a aprender para aplicar no meu dia a dia... e isso não aprendi com grandes educadores/professores e/ou mestres de faculdade... aprendi com “mestres” da vida!

Finalizando, qual o cargo que ocupa na Prefeitura?
Trabalho na Prefeitura de Brusque coordenando os Grupos de Idosos, Clubes de Mães e o Pronatec (Programa Nacional de Promoção do Acesso ao Mundo do Trabalho). Amo meu trabalho, principalmente o relacionado aos idosos!


Lilian Gisele Pereira - Coordenadora do CREAS

Lilian Gisele Pereira

Assistência Social


A entrevistada desta semana é a Coordenadora do CREAS, Lilian Gisele Pereira, filha de Elói Pereira e Neusa Aparecida Pedroso Pereira; nascida em Santo Antônio da Platina aos 14.11.1981; companheiro: Alex Sandro Daniel do Nascimento; filhos: Ramon, Daniel e Nicole. Ocupa o cargo de Coordenadora do CREAS - desde efetivamente desde 15.07.2013


Nossa entrevistada Lilian Gisele Pereira


Quais são as lembranças que você tem da sua infância?
Trago muitas lembranças de minha infância  entre bons momentos e momentos muito ruins. Me lembro do capricho e da dedicação da minha mãe nos cuidados com a casa e com a família especialmente com os filhos (somos em quatro irmãos , das vezes que meu pai nos levava em longas caminhadas para brincar em rios ou apanhar frutas, das vezes que íamos passar ferias na casa da tia Táta, de ficar muito a vontade na casa da tia Preta e também me lembro dos longos momentos que sofremos com o problema de alcoolismo de meu pai e depois dos problemas de saúde de minha mãe e de meu irmão caçula. E também tenho poucas, mas singelas lembranças dos de minha bisavó Gertrudes, com seu jeitinho já com idade avançada e depois dos preparativos para o funeral dela na casa da tia Táta.

Você tem amigos da infância ainda?
Considero que sim, mesmo não tendo contato recente, mas tenho certeza que se reencontrarmos seria especial.

O que sente falta da infância?
Da companhia a proteção de meus pais, das brincadeiras na rua - esconde-esconde, mãe da rua, betes  subir em árvores, brincar de casinha e escolinha com amiguinhos da vizinhança, enfim de ser criança.

Quando você era criança queria ser adulto?
Não, nem pensava nisso

Sonho de criança? Em que você sonhava ser quando era pequena?
Quando era criança dizia que iria me tornar astronauta, só para ir ate a lua e ficar perto das estrelas, pois ate os dias de hoje gosto de contemplar a beleza inexplicável do céu e seus coros celestiais.

Como surgiu Brusque em sua trajetória?
Em 2009 tive a sorte, ou melhor, depois de muito tempo o universo resolveu conspirar em meu favor, mais uma vez, depois que a vida me transformou, como faz a cada dia, e também por persistência dele pude retomar contato com minha alma gêmea, depois de 15 anos sem nos falar, através de rede social o irmão dele me localizou e eu tomei coragem e entrei em contato telefônico quando me contou que estava morando em Brusque,então nos reencontramos em Balneário Camboriú e como num lugar mágico, nossos corações se reconectaram , foi um final de semana inesquecível e muito especial, após algumas vindas a Brusque, realizei entrega de curriculum aproximadamente no mês de junho e em outubro recebi uma ligação me convidando para vir trabalhar na secretaria de assistência social e habitação da nossa prefeitura o que aceitei prontamente, pois assim estaria plenamente feliz tendo oportunidade de estar ao lado de meu amor e junto de minha paixão que é minha profissão.

Histórico escolar?
Sou graduada em Serviço Social e especializada em administração estratégica de pessoas RH, ambas em universidades de Curitiba PR

Pessoas que influenciaram?
Meu pai e meu marido.

A escola ensina matemática, português, geografia, história, etc. Esses conhecimentos são transmitidos por meio das disciplinas. Mas a escola também tem o papel de formar cidadãos conscientes de seus direitos. É comum ver publicidade de escolas dizendo que “preparam o aluno para a vida”. Qual o papel do assistente social nessa tarefa?
A assistência social tem atribuições de realizar ações para que os direitos das pessoas/famílias sejam respeitados, em mostrar caminhos as vezes não visíveis.


Quais os pontos positivos da Assistência Social do Município de Brusque?
Quando cheguei em Brusque me deparei com um grande centro que ainda iniciava o processo de efetivação da assistência social como direito do cidadão, como política pública, observei que a administração através do Nosso Prefeito Paulo Eccel e da secretária Patrícia tinham, e mantém essa postura, como grande objetivo o atendimento com respeito a população brusquense. Em nível nacional a assistência social vinha se destacando e tomando corpo desde 2004 com a Política Nacional de Assistência Social,  o SUAS - Sistema Único de Assistência Social, que é um sistema público que organiza, de forma descentralizada, os serviços sócioassistenciais, além de outros marcos importantes como a tipificação dos serviços e as Normas Operacionais Básicas - NOB-SUAS e NOB-RH. E em 2009 tive  a oportunidade de acompanhar o empenho, dedicação investimentos na efetivação do SUAS no Município, o que podemos afirmar com exemplos concretos: como a implantação do CRAS - Centro de Referência de Assistência Social e do CREAS - Centro de Referência Especializado de Assistência Social, ambos já no segundo semestre de 2010, a contratação de profissionais através de concurso público para as equipes interdisciplinares, e o exemplo mais recente de respeito as pessoas sem discriminação e a oferta de serviços públicos com qualidade é a implantação da Casa de Passagem, que é um serviço tipificado nacionalmente na política de assistência social. Finalizo deixando registrado que citei acima alguns dos avanços que Nosso Município alcançou nestes últimos 5 anos e o orgulho em ter participado desse processo.


Jovens em uma condição de maior vulnerabilidade social, muitas vezes, apresentam dificuldades de acesso e permanência tanto no ensino básico, como no ensino superior. De que forma o assistente social pode intervir, junto à direção da instituição, para garantir ações e medidas que impeçam a evasão?
A assistência social tem ações para trabalhar com os diversos públicos, desde a infância até a "melhor idade", dentre eles programas que estimulem a permanência no ambiente escolar que notoriamente contribui em vários setores de nossas vidas. Em relação ao acesso e permanência no ensino desde os conhecimentos básicos até o superior, cabe aos órgãos de educação tornarem o acesso amplo e meios que motivem a permanência bem como o aprimoramento, como a exemplo do intercâmbio de estudantes brusquenses para Karlsruhe-Alemanha. Nesse sentido a assistência social realiza ações por meio de trabalho intersetorial para superação de barreiras e/ou fatores sociais que ocasionam a evasão ou não acesso a rede de ensino.


As novas tecnologias abrem outras possibilidades de trabalho? Que instrumentos da modernidade pode auxiliar o assistente social?
Importante instrumento de tecnologia aplicado em nossas rotinas de trabalho é o uso de computadores aliado ao acesso a internet, pois por meio deste podemos realizar desde o planejamento até as ações de prestação de contas por exemplo. Além das ações de execução das atividades, pois a internet oferece a possibilidade de comunicação, propagação de ideias de forma direta e indireta.

Foto
Lilian com a família: Ramon, Daniel, Lilian, Alex e Nicole.

Quais medos você tem ou teve? maior medo é o de envelhecer ou o de entristecer. ?
Meu maior medo é o de adoecer afinal envelhecer faz parte do desenvolvimento humano e com o passar do tempo amadurecemos nossos sentimentos, nossas "razões" e sobre entristecer procuro a cada dia renovar minhas forças em cada acontecimento, em cada dia, em cada pessoa que faz parte de minha vida ou que simplesmente cruza meu caminho.

Qual foi o maior desafio até agora?
Sair da casa de meus pais rumo ao ensino superior, vislumbrar um mundo novo, com desafios e responsabilidades que na ocasião eram grandes fardos.

Você se arrependeu de alguma coisa que disse ou que fez ?
Das vezes que privo meus filhos da minha companhia.

Fale um pouco de sua trajetória profissional e da sua história de vida?
Iniciei minhas atividades laborais aos 12 anos como babá, aos 14 anos recebi o primeiro registro de emprego em carteira de trabalho como balconista de panificadora.
Em 1999 comecei meu curso de serviço social e simultaneamente comecei a realizar estágio no DER Departamento de Estradas de Rodagem no PR, onde a assistência social era voltada aos funcionários e suas famílias especialmente no tocante ao acesso a serviços de saúde, de 2001 à 2002 fiz estágio na COHAB-CT Companhia de Habitação popular de Curitiba, onde atuei nos dois setores, um que atendia as famílias inadimplentes e outro que realizava o trabalho de regularização fundiária, de 2003 à 2006 trabalhei como funcionária concursada da prefeitura de Curitiba como educadora em Centro de Educação Infantil, o que me propiciou contato com a política educacional.
No ano de 2006 voltei à assistência social, trabalhando em secretarias nos Estados do PR e SP, onde tive oportunidade de participar da implantação do SUAS nas diferentes realidades, cidade do interior do PR Santo Antônio da Platina e cidade pequena localizada na região da grande SP Salesópolis e desde 2009 em Brusque, minha atuação sempre se deu em espaços públicos no qual tenha particular paixão pois propicia contato com as diversas políticas públicas - um mundo vasto de informações e especialmente pessoas. Se parar para pensar em minha trajetória de vida, sou grata a "Papai do Céu" por ter preparado com muito Amor meu caminho, me dando a oportunidade de ter como Pai Elói e como Mãe Neusa, de me conceder meus filhos Ramon, Daniel e Nicole, Meu Marido Alex e todos que estão no mesmo vagão que eu nessa linda viagem da vida - meus amigos. Que em cada estação de dor, tive quem me  sustentasse e em todos os momentos de felicidade tive com quem compartilhar.

Qual é a sua maior ambição?
Cuidar de minha saúde para me tornar uma avó cheia de energia para cuidar e curtir os netos...

O que mais incomoda?
Injustiça e falsidade


De que sente orgulho?
Da minha família e de ser assistente social

Em quem tem fé?
Em Deus